（通讯员 李优）10月21日上午， 2021年秋季学期第4期辅导员沙龙举行。华中科技大学同济医学院附属精神卫生中心，武汉市精神卫生中心儿少病区，副主任医师，硕士研究生导师李轶琛以“如何应对患病学生及入院流程”为主题，与辅导员进行交流。
首先，李轶琛结合实际案例，从病状的具体表现症状出发，讲解了焦虑症、抑郁症、强迫症以及其他精神病状或高风险学生的识别方法。并强调对于不同的心理疾病的症状不能一概而论，掌握了基本的识别方法的同时也要就实际情况去分析。
李轶琛在分享过程中提到，大多数学生因为学业压力和人际关系等出现心理问题。对于学生的一些反常表现要能够发现并与学生进行沟通，严重的应该及时进行检查和治疗。
学会如何识别各类心理问题后，该如何去应对和处理各种心理问题呢？李轶琛在接下的部分讲到了患病学生的应对措施与方式。针对不同程度的患病学生，应对措施有所不同。从轻度、中度到重度患病分别采取沟通交流，心理咨询和专业治疗等应对措施来进行处理。应对方式可以从学生和家长两方面入手。对于患病学生需要给予更多的关注，并定期与学生沟通，增强他们的求助意识；对于家长，要与家长保持联系并采取正确的沟通方式，澄清学生情况，安抚家长情绪。
在交流的最后，李轶琛给辅导员们介绍了三种专业咨询和就医的渠道，包括线下问诊、线上问诊和住院治疗。
通过本次交流，辅导员们学习到如何及时地识别学生的心理问题并正确地作出应对，为学生营造阳光的学习和生活环境，减少心理疾病的发生。
